AI literacy, DM 166 /2025 e DM 219 /2025

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Titolo sezione

Poniamo le basi di un uso efficace dell’intelligenza artificiale per tutto il personale scolastico, introducendo i fondamenti, i requisiti normativi, le potenzialità e i rischi di questa nuova tecnologia. L’obiettivo è comprendere come approcciare queste nuove opportunità e rischi, rispondendo ai requisiti di […]

Programma

Fondamenti dell’intelligenza artificiale

Introduzione all’IA

Machine learning e alcuni principi tecnici (per tutti)

Il programma è basato sulle disposizioni dell’Avviso pubblico per la presentazione di proposte progettuali per la costituzione di snodi formativi per la transizione digitale sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella scuola (27/03/2026) e contiene:

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Descrizione molto breve

Titolo sezione

Poniamo le basi di un uso efficace dell’intelligenza artificiale per tutto il personale scolastico, introducendo i fondamenti, i requisiti normativi, le potenzialità e i rischi di questa nuova tecnologia. L’obiettivo è comprendere come approcciare queste nuove opportunità e rischi, rispondendo ai requisiti di […]

Programma

Fondamenti dell’intelligenza artificiale

Introduzione all’IA

Machine learning e alcuni principi tecnici (per tutti)

Il programma è basato sulle disposizioni dell’Avviso pubblico per la presentazione di proposte progettuali per la costituzione di snodi formativi per la transizione digitale sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella scuola (27/03/2026) e contiene:

Domande frequenti

Le nuove normative prevedono che i corsi siano tenuti da formatori esperti (ad es: “Ciascuna lezione è tenuta da un formatore esperto in possesso di competenze documentate circa la tematica del percorso”), e che sia rilasciato un attestato finale.
Per questo motivo molti corsi non sono accreditati al MIM, sulla piattaforma Sofia, anche in quanto purtroppo è da qualche anno che il portale non è accessibile (ad esempio è da fine 2024 che il sito riporta “Saranno fornite successive comunicazioni relativamente alle procedure di accreditamento e qualificazione per l’a.s. 2025-26.”).
Come società di formazione che ha maturato esperienza pluriennale anche nell’erogazione di corsi all’interno dei DM 19/2024, DM 66/2023, DM 65/2023, DM 170/2022, e grazie alle competenze dei nostri collaboratori specializzati, possiamo offrire una formazione aggiornata, innovativa, di qualità, e che risponda in pieno all’esigenza di “esperienza” richiesta dalla normativa.

Il nostro responsabile tecnologico e scientifico, Umberto Ferrero, dopo essere stato consulente nell’ambito dell’informatica, si occupa di divulgazione e formazione digitale, con esperienza documentata soprattutto in ambiente scolastico, sanitario ed accademico.
Il team di formatori ed esperti è accuratamente selezionato per trasmettere al meglio tutte le conoscenze, teoriche e pratiche, che possono servire ai nostri corsisti.

La normativa non esprime una durata specifica.
Noi proponiamo corsi generalmente di 10 ore, in alcuni casi di 15 o più.
In ogni caso, proprio perché non è obbligatorio un formato particolare, rimaniamo a disposizione per creare il corso più adatto alle vostre esigenze

I riferimenti normativi principali sono l’AI ACT, il GDPR, Legge 132/2025, DM 166/2025, DM 219/2025, le “Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle Istituzioni scolastiche”.
Ne parliamo meglio nei nostri corsi.

I corsi sono proposti in modalità online, ma possiamo organizzare anche corsi in presenza.
In questo senso siamo attivi principalmente in Piemonte, Lombardia, Valle d’Aosta, ponente Ligure.
Contattateci per meglio capire come le vostre esigenze si sposano con la disponibilità dei nostri collaboratori.

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